| دعاهای حضرت ابراهیم(ع) در تربیت فرانسلی واکاوی کارکردهای تربیتی (با تأکید بر سوره ابراهیم و بقره) |
| کد مقاله : 1075-NCEEA5 (R1) |
| نویسندگان |
|
مژده علیزاده * استادیار دانشگاه فرهنگیان |
| چکیده مقاله |
| ییکی از دغدغه های بنیادین در تعلیم و تربیت حفظ هویت ایمانی و استمرار ارزش‌ها در نسل‌های آتی است. با رجوع به قرآن کریم، دعاهای حضرت ابراهیم(ع) به عنوان الگو، حاوی راهبردهای اصلی در مواجهه با این دغدغه است. لذا هدف از پژوهش حاضر «واکاوی کارکردهای تربیتی دعاهای حضرت ابراهیم(ع) در تربیت فرانسلی(با تأکید بر سوره ابراهیم و بقره)» است. این تحقیق از نوع تحقیقات کیفی است و از روش توصیفی-تحلیلی بهره گرفته است. روش تجزیه و تحلیل داده ها تحلیل تفسیری-تربیتی بوده است. نتایج حاکی از آن است که برخی از کارکردهای تربیتی دعاهای ابراهیم(ع) در تربیت فرانسلی در سور مذکور شامل: برقراری امنیت، توحیدمداری، تأمین نیازهای مادی و معیشتی نسل، برپاداشتن نماز، استمرار مغفرت، مقبولیت‌خواهی، نهادینه سازی روحیه انقیاد و تسلیم در برابر حق و هدایت‌گری نسل‌های آتی می باشند. در مجموع، دعاهای ابراهیم(ع) نقشه راهی راهبردی برای تربیت نسل‌هایی ایمن و متعالی است که بستر گذر از آموزش صرف را به یک زندگی مؤمنانه فراهم می‌کند و تسهیل‌کننده تربیت نسل‌هایی تمدن‌ساز و مطلوب است. |
| کلیدواژه ها |
| دعا، حضرت ابراهیم(ع)، قرآن کریم، تربیت فرانسلی |
| وضعیت: پذیرفته شده |
